结合“学乐出版社原版词汇教材”与“小花生配套课程”，每一级引导孩子通过24节课的自学，学会运用 “词汇策略”，去高效掌握可以对标美国课标的学术词汇。

第三级中，孩子会学到这样14个词汇策略：

Synonyms 同义词

Antonyms 反义词

Compound Words 复合词

Homophones 同音同形异义词

Homographs 同音异义词

Irregular Plurals 不规则复数

Rhyming words 押韵词

Words From Other Languages 外来词

Clips 缩略词

Content Words 实义词

Root Words 词根

Word  Stories 词汇故事

Prefixes 前缀

Suffixes 后缀

相比第一、二级，第三级中的词汇策略让孩子开始“解构”和“猜出”更多的词汇… 

举个例子，在学习 词根（root words）这项词汇策略时，就会学到 “nav” 的意思是“和船有关的”。再遇见“navigate - 导航”和“naval - 海军的”这样的词，孩子就有抓手了！

此外，第三级也加入了跟“语言文化”相关的几项词汇策略，外来词（words from other languages)、词汇故事（word stories）… 引导孩子去追寻语言的起源，了解词汇背后的故事！

比如，孩子就会学到 noodle（面条）其实是起源于德国的…

还有，学到 teddy bear（泰迪熊），还会了解一段美国总统和熊的有趣故事！